LÉLEKNAP

Papírdúc nyomtatása, a Rác templom látogatása, illusztráció-képalkotás, arckép készítés, pasztell technika 

9-11 –ig

• Délelőtt a legkisebbek kerültek sorra a papírdúc nyomtatásával. Mivel olajos festékkel dolgoztak, fontos beszélni arról is, hogy egészségük védelmében mire figyeljenek. Kaptak a nyomtatáshoz gumikesztyűt is.
• A középső csoport, a fölsősök a középső műhelyteremben egymással szemben ülve, egymást megfigyelve, pasztellkrétával dolgoztak. Fél íves táblát és megfelelő papírt kaptak. Beszéltünk arról, milyen szempontok szerint figyeljük, majd rögzítsük papíron a fejet. Beszéltünk a fej belső arányairól is. Ennél a feladatnál került sorra a pasztellkréta tulajdonságainak, használatának kérdése is.  Feladatként a fej megfigyelése mellett azt is adtuk a fiataloknak, hogy a háttérben, olyan elképzelt képet alkossanak, amely valamilyen módon jellemzi a modellt, így a teljes lap kitöltése nem okozott nehézséget, érdekes feladat lett ez is.
• A legnagyobbak idézeteket kaptak. Ezek mély gondolatokat, bonyolult „képeket” tartalmaztak. ( József Attila, Wiliam Butler Yeats, R. M. Rilke, Dante, Rilke). A délelőttöt arra szántuk, hogy egy nyugodt sarokba elvonulva gondolják át a verseket, rajzoljanak, akár több vázlatot is. Ezeket  a rajzi és egyéb gondolatokat egymással és a tanárokkal megosztották, ha kérdésük volt föltehették, beszélgettünk róla.
• Ezen a délelőttön meglátogatott minket egy Egerben tartózkodó lengyel középiskolás csoport, akik szintén alkotótáborban voltak itt, Krakkóból rajzosok és fotósok.  Kaptak tust és papírokat, vázlatozáshoz, így ők is egy rövid időre csatlakoztak a mi szabadiskolánkhoz. Amíg a fiatalok alkottak, ismerkedtek, addig a felnőttek (a magyar és lengyel táborvezetők, valamint az Egri Polgármesteri Hivatal munkatársa) egymás programjába tekinthettek be, és megállapodtak, abban, hogy a következő nyáron lehetőséget teremtenek arra, hogy magyar középiskolás fiatalok elutazhassanak Lengyelországba.

11-12-ig

A lengyel csoporttal kiegészített szabadiskola ezen a délelőttön tudta meglátogatni az alkotóházunk ( a templom  a volt plébánia épülete) fölött található Rác templomot. A Rácz templom különleges, misztikus hatása lenyűgözte a fiatalokat, és körülötte található templomkert és az onnan látható panoráma, szintén izgalmas látnivaló volt.

A templom gondnoka elmesélte a fiataloknak a templom történetét, működését és felhívta a figyelmet a templomban található jellegzetes görög katolikus templomokban található elemekre. Különleges élmény volt.

13- 16-ig

• Délután a középiskolások nagy része elkezdte feldolgozni a versekre komponált képét.  A feldolgozás akril festékkel, nagyméretű lealapozott farostlemezre készült. Megbeszéltük a fiatalokkal, hogy erre az alkotásra szánjanak időt, az akril festék alkalmas arra, hogy többször is akár át lehessen dolgozni. Mivel ez az utolsó nap a héten a hétvége is alkalmas lehet ülepedésre, gondolkodásra.
• A felsősök délután szintén idézeteket kaptak, kicsit „könnyebbeket” ( Nemes Nagy Ágnes, Kosztolányi Dezső), amelyek játékos, színes képek alkotására ösztönözték Őket. A délelőtt tanult pasztell technikákat gyakorolhatták itt is.
• A legkisebbek délután egymást megfigyelve arcképeket alkottak a felsősök délelőtti munkájához hasonlóan, pasztellkrétával.

Az első hét végére, összeszokott a csapat, kezdett fölengedni a fiatalokban élő „magányos alkotó”, örömmel osztották meg egymással gondolataikat, dicsérték, bíztatták egymást, még az életkori különbséget sem vették figyelembe, néha meg az életkorukból adódó különbségek miatt kerültek közelebb egymáshoz. A kicsiknek néha segítségre volt szükségük, a nagyok meg rácsodálkoztak a kisebbek őszinte és tiszta ötleteire, képeire.